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铁运处党委创新实施中心组“联组学习”模式
2018-10-12 曹士刚 李友伟    (浏览次数:)

党委中心组学习是领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式,是运用理论指导实践、提高科学决策水平的有效途径。如何丰富学习形式,达到学以致用、用以促学、学用相长之目的,是一项重要课题。

2017年以来,铁运处党委创新模式,与其他单位搞“联组学习”,变为学而学、坐而论道为言之有物、起而行之,变关门学习、工学脱钩为开门研讨、解决问题,变各自为战、势单力薄为上门结对、形成合力,为破解矿区自营铁路转型升级发展的难题凝聚了智慧和力量。

联组学习,关键在“联”。他们是怎样联、怎样学的呢?记者近日到铁运处进行了调查。

“方法老套、形式僵化,就会降低学习兴趣、影响学习效果。我们对开放式联组学习模式的探索实践,在矿区尚属首创。”谈起联组学习的动因,铁运处党委书记董军告诉记者,针对党委中心组理论学习过程中存在的“形式难以突破、结合点难以找准、效果难以体现”的“三难”问题,去年8月,他们制定出台《关于组织开展党委中心组联组学习的实施方案》,开创了党委中心组联组学习新模式。

据了解,联组学习就是围绕一个主题,将几个关联单位党委中心组成员集中在一起,在深入调研中发现实际问题,在集体学习中掌握理论知识,在专题研讨中理清工作思路,在交流碰撞中转变思想观念,从而集中智慧、集中力量来探讨解决企业发展问题的有效方法。

“铁运处作为煤炭铁路运输服务单位,与国铁和枣矿东西部各单位都有长期密切的业务联系,通过中心组联组学习,共享学习资源,实现优势互补,使路企、路矿交流层次、范围和内容都得到了拓展。”铁运处处长王金山介绍,他们先后与业务联系密切的济南铁路局兖州车务段、通晟公司和新www.mr007.com开展了以“铁企协作”“路矿共赢”“文化寻根”为主题的党委中心组联组学习活动。

“此次联组学习形式新、内容深,不仅促进了工作交流,也让大家带着问题一起学习研讨,学习效率更高、效果更好。”济南铁路局党建工作督导组副组长焦玉民评价,去年9月,他参加了兖州车务段与铁运处的联组学习。

据了解,这次联组学习,两家单位专门到尹洼车站进行了实地调研和业务交流,就国铁与矿企经常扯皮的延时费、车皮计划等问题进行了深入的探讨研究,达成了合作协议,推进了铁路和矿企联手共赢。

翻看铁运处党委中心组联组学习筹备方案和总结报告,记者发现,铁运处在联组学习前,都会成立专题调研组,深入基层摸实情,找准制约铁路运输的关键因素,抓住基层存在的突出问题,形成调研报告。在充分调研的基础上,从破解事关企业发展的重大现实问题和瓶颈问题入手,明确联组学习的主题和主攻方向,再明确联组学习的关系单位,通过邀请专家教授讲课、研读文件、现场调研、共同协商等形式,找到破解问题的现实方法。

“联组学习也是落实‘大学习、大调研、大改进’的重要举措,是业务关联单位领导班子共同研究困难问题、拓宽理论视野、改进思维模式、形成思路共识的过程。”董军深有感触地说。

比如,在与通晟公司的联组学习中,两家单位围绕“加强铁路货台锻件和精煤运输安全”等合作业务中存在的诸多问题,结合“大学习、大调研、大改进”,深入讨论剖析,找出了思想观念、制度机制、内外环境、管理惯性、发展不协调等发展障碍。一场“头脑风暴”下来,两家单位与会人员明确了实施新旧动能转换、促进企业转型升级的方向,推进了难点问题解决。

通晟公司党委书记、董事长刘宝民说,“联组学习相当于和对方结成了‘命运共同体’,不仅是一次集体学习研讨会,也是一次加快新旧动能转换的交流合作会。”

“两个单位从不同角度进行思想碰撞、优势互补,实现了信息互通、研讨互动、成果共享。”作为党委中心组理论学习副组长,从前期筹备到会议召开,该处党委副书记赵金虎深切感受到了联组学习带来的变化,“中心组成员不断接触新的联组单位,接受新的思想观念,接纳新的思路举措,有效提升了领导干部的理论水平和实践能力,有力推动了素质提高和业务开展。”

“联组学习推动了学习课堂向基层一线和项目现场延伸,推动了学习过程与决策过程的融合,提升了党委中心组学习的针对性与有效性,并把学习成效转化为谋划科学发展的决策力。”在王金山看来,通过联组学习,克服了一个单位单打独斗开展工作的弱点,实现了资源整合,切实达到集中力量智慧、找准问题症结、寻求破解良策、推动问题解决的目的。

mr007亿万先生党委副书记刘国昌在参加铁运处与兖州车务段党委中心组联组学习时说,“联组学习变关门独家学习为开门共同学习,打破了行业界限、地域界限、思想界限,实现了联心工作、联合发展。”

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